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Rota pelo Ensino e Formação Profissional

José Luís Carneiro numa Escola Profissional

Rota pelo Ensino e Formação Profissional

Introdução e Contexto

O Ensino e Formação Profissional (EFP) é, atualmente, um pilar fundamental do sistema educativo português. Entre 2000 e 2023, Portugal conseguiu reduzir o abandono escolar de 39% para menos de 10%, aproximando-se da média europeia.

No entanto, o setor enfrenta agora novos desafios:

  • Estagnação das políticas públicas: Observa-se uma perda de fôlego após o ciclo de expansão.
  • Inércia Institucional: A falta de vontade política limita a resposta às transformações tecnológicas e dificulta a atualização curricular.
  • Risco de Investimento: Esta paragem coloca em risco a eficácia dos fundos do PRR e a relevância da formação perante as empresas.

Desafios e Questões Críticas

A Rota EFP identifica 10 áreas prioritárias que necessitam de intervenção imediata:

  1. Ajuste ao Mercado: Combater o desfasamento entre a formação e as necessidades reais das empresas.
  2. Articulação Empresarial: Reforçar a comunicação com associações setoriais para atualizar currículos de forma ágil.
  3. Gestão de Rede: Combinar rigor institucional com flexibilidade de resposta.
  4. Revitalização da Oferta: Injetar dinamismo na abertura de novos cursos.
  5. Coesão Regional: Utilizar o investimento do PRR para combater a desertificação do interior.
  6. Valorização de Operadores: Harmonizar o trabalho entre escolas públicas, privadas e centros de formação.
  7. Empreendedorismo: Apoiar recém-formados na criação do próprio negócio e acesso a capital.
  8. Combate ao Estigma: Afirmar o EFP como uma via de prestígio e excelência.
  9. Formação Pós-Secundária: Potenciar os CTESP e cursos de especialização tecnológica.
  10. Acesso ao Superior: Simplificar a transição dos alunos do profissional para o ensino superior.

A Iniciativa Rota EFP

Esta iniciativa surge para aproximar decisores, empresas e instituições de ensino, garantindo que o sucesso da expansão se traduza em qualidade económica.

Eixos de Ação:

  • Auscultação: Sessões com os setores da Educação, Emprego e Economia para recolha de propostas.
  • Visitas Técnicas: Ações de proximidade em Centros de Formação e Escolas Tecnológicas para validar boas práticas.
  • Consolidação Estratégica: Reuniões com parceiros para alinhar políticas públicas com o mercado de trabalho.

Objetivo Final

Garantir que Portugal continue a formar profissionais especializados e resilientes, contribuindo para uma economia global competitiva.